Cinci scoli din Turcia, România, Letonia, Lituania și Italia vor desfășura un proiect care are drept scop integrarea TIC în procesul de învățare a limbilor străine. Noi, ca profesori trebuie să adoptăm și să ne reinventăm permanent. Cand începem să integrăm tehnologia în mai multe situații de predare-învățare, de asemenea devenim inovatori.

Limba engleză reprezintă o necesitate a multor oameni din lumea de astăzi, în timp ce dezvoltarea tehnologica a avut un rol important in dezvoltarea educației, in special in lecțiile de predare a limbilor străine.

Cum predarea limbii engleze reprezintă una dintre cele mai dificile lecții, profesorii trebuie să creeze lecții interactive de predare-învățare pentru a spori interesul elevilor. Din această cauză, principalul nostru scop este de a integra tehnologia digitală in orele de limba engleză. Prin urmare, ne așteptăm ca acest proiect să:

• Îi sustina pe elevii noștri in dobândirea de competențe digitale atunci când folosesc TIC și digital media pentru a realiza sarcini de lucru, pentru a rezolva probleme, pentru a comunica, a administra informația, a colabora, a crea și a publica online conținutul.

• Să le ofere acestora posibilitatea de a folosi limba pe care o studiază in mod semnificativ și in contexte autentice.

• Le va permite acestora să coopereze și să colaboreze cu colegii lor.

• Îi va incuraja să aibă încredere in utilizarea instrumentelor digitale.

• Le va oferi oportunitatea de a participa la activități interdisciplinare.

• Aceștia vor deveni buni antreprenori și vizionari.

• Îi va inspira în alegerea slujbelor viitoare.

• Va contribui la dezvoltarea gândirii de calcul – una dintre abilitățile viitoare – care favorizează gândirea algoritmică și rezolvarea de probleme prin desfășurarea activităților “Îmi fac prima mea aplicație ETWINET” și „povesti scurte în SCRATCH”.

Citește mai mult în prezentarea proiectului.

 

Rezultate