top of page

21st Century Schools

logo 21st.png

Motto-ul proiectului este "Am auzit È™i uit. Văd È™i cred. Eu înÈ›eleg È™i înÈ›eleg." - Confucius.

Noile tehnologii schimbă în mod constant modul în care învățăm, lucrăm, trăim È™i funcÈ›ionăm într-o societate digitală È™i bazată pe cunoaÈ™tere. De aceea sistemele educaÈ›ionale se îndepărtează de abordările bazate exclusiv pe conÈ›inut È™i se concentrează mai mult pe ajutarea cursanÈ›ilor să dezvolte o gamă de competenÈ›e È™i sisteme de învățare bazate pe studenÈ›i pentru a face față în lumea complexă.

Prin urmare, necesitatea acestui proiect îÈ™i are originea în nevoia de a intensifica motivaÈ›ia pentru elevi È™i profesori prin învățarea competenÈ›elor cheie ale secolului XXI È™i a tehnicilor de predare inovatoare care vor fi integrate în planul de învățământ È™i planul de dezvoltare a È™colii, sistemul de învățare È™i reducerea ratelor de abandon È™colar, ceea ce reprezintă o mare problemă în Europa È™i în lume.
Obiectivele proiectului:

• Dezvoltarea abilităților de alfabetizare în domeniul TIC È™i asigurarea accesului È™i a utilizării practicilor inovatoare de predare È™i învățare de către cadrele didactice implicate in acest proiect. Proiectul va permite succesul tehnicilor de predare È™i învățare prin reducerea izolării, succesului de mentorat, transformarea experienÈ›elor de excluziune în cele de incluziune, oferirea de încurajare È™i speranță È™i promovarea dialogului în grup È™i învățarea la egal la egal între È™coli.
• Să transforme atenÈ›ia studenÈ›ilor în educaÈ›ie prin folosirea dependenÈ›ei lor de internet È™i jocuri
• Dezvoltarea competenÈ›elor cheie ale secolului 21, cum ar fi competenÈ›ele de rezolvare a problemelor de colaborare, gândirea critică etc. cum ar fi TIC, competenÈ›ele lingvistice È™i lingvistice, folosind modalități de predare È™i învățare axate pe copii
• Utilizarea TIC ca instrument internaÈ›ional de comunicare, elaborare, evaluare È™i diseminare a rezultatelor

• Îmbunătățirea comunicării elevilor È™i cadrelor didactice, abilităților de lucru în grup, utilizarea limbii engleze ca limbaj comun
• Să compare metodele de predare È™i învățare, valorile educaÈ›iei, organizarea È™colii È™i curriculum-ul pentru a adapta modalitățile inovatoare de predare È™i metode de învățare la planurile strategice È™colare
Vom realiza activitățile proiectului cu elevii cu vârste între 13 È™i 16 ani pentru a atinge obiectivele Proiectului. De asemenea, vom implica elevii care sunt expuÈ™i riscului la mobilități, precum È™i la evenimentele locale. 

Parteneri:

-ULAMIS ORTAOKULU, Izmir, Turcia

-Kedainiu rajono Krakiu Mikalojaus Katkaus gimnazija, KÄ—dainiai, Lituania

-GENIKO LYKEIO TYCHEROU, TYCHERO, Grecia

-Agrupamento de Escolas de Canedo, Canedo, Portugalia

-Koninklijk Atheneum Geraardsbergen, Geraardsbergen, Belgia

CiteÈ™te mai mult în prezentarea proiectului.

Coordonator: ULAMIS ORTAOKULU

Nr de referinta: 2018-1-TR01-KA229-059973_6

bottom of page